小学是学生学习语文的基础阶段，为了他们奠定良好的基础，培养核心素养，需要教师在教学过程中加强学生在语文技能方面n的训练，尤其是听、说、读、写方面的能力，这对于培养学生的语言能力、思维能力以及培养学生的语文素养都有着重要的作用。因此，语n文教师要重视该科目的教学工作，尤其是新课改提出并实施之后，语文教师要对当下语文教学存在的问题进行分析，保障小学生在语文课堂n中的主体地位，不断地创新语文课堂。合作教学模式是新课改提出之后的一项新型的教学模式，它对于提升小学语文课堂教学中合作教学的n有效性，能够为小学语文课堂教学目标的实现带来更多的帮助。本文就小学语文课堂教学中合作学习的有效性进行探讨，阐述小学语文课堂n教学合作的模式，为小学语文课堂教学中的有效合作提出具体的实施策略。