【摘 要】
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创新即创造、更新和改变，是从“无”到“有”的过程。创新思维是以新的方法解决问题的思维过程，是一个创造过程。就小学数学而言，传统教学太注重书本知识，忽视对学生创新思维的培
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创新即创造、更新和改变，是从“无”到“有”的过程。创新思维是以新的方法解决问题的思维过程，是一个创造过程。就小学数学而言，传统教学太注重书本知识，忽视对学生创新思维的培养。在新的历史时期，创新思维显得越来越重要。在数学教学中加强对学生创新思维的培养，要根据学生实际，多管齐下，这样才能收到较好效果。
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