【摘 要】
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对一个学生的教育应贯穿在他的整个学习生活中,在我国将学校分为大、中、小学的现状下,如何教好教育复习课是这个时代背景的必然要求,也是家长和老师关注的重点。将通过地理
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对一个学生的教育应贯穿在他的整个学习生活中,在我国将学校分为大、中、小学的现状下,如何教好教育复习课是这个时代背景的必然要求,也是家长和老师关注的重点。将通过地理教学进行探讨,目前地理教学处在一个比较尴尬的境地,初中地理相对于其他科目而言地位显得非常低下,普遍不受重视。这让学生无论从教学内容或者是学习方法都会表现出非常大的不适应,也会让他们的学习效率大幅度下降,从初高中地理教学衔接的现状入手,探讨如何更好地将地理教学复习课程利用起来,从而让学生能够更好地学习地理,取得满意的成绩。
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