高职院校班主任渗透心理健康教育的创新思考

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大学生是我国最重要的群体之一,其全面素质中做不可或缺的部分之一就是良好心理素质,心理健康教育问题与大学生的未来发展、生活学习状态有着直接关系.随着社会不断进步,人类面临的学习就业、人际交往压力也越发明显,很多大学生都会出现不同程度的心理失衡现象.班主任担任着管理者、组织者以及领导者的角色,其拥有的教育优势也十分明显,他们在工作时与学生接触的时间较长,因此他们在学生心中的分量也更重,信任感与亲和力也更强,这些因素都是开展心理健康教育的有利条件.
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