【摘 要】
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物理是一门理性思维很强、难点颇多的学科,也是令不少学生头痛的学科。针对这种情况,教师需要贯彻新课改精神,深入钻研教材、教法,创新教学策略,突破物理知识难点,加深学生对
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物理是一门理性思维很强、难点颇多的学科,也是令不少学生头痛的学科。针对这种情况,教师需要贯彻新课改精神,深入钻研教材、教法,创新教学策略,突破物理知识难点,加深学生对物理知识的理解,增加学生应用理论知识解决实际问题的体验,让学生爱上物理、学好物理。文章结合教学实践,对突破初中物理教学难点的创新策略进行研究,以提高物理教学质量,提升学生物理核心素养。
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