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输入大于输出是初级阶段听力教学遵循的一个原则.本文从如何培养汉语学习者交际能力的角度出发,提出了进行听力输入时应遵循的几大原则,并讨论了进行听力输入的内容和方式.
对外汉语教学初级阶段听力输入的内容及方式
【摘 要】
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输入大于输出是初级阶段听力教学遵循的一个原则.本文从如何培养汉语学习者交际能力的角度出发,提出了进行听力输入时应遵循的几大原则,并讨论了进行听力输入的内容和方式.
【机 构】
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暨南大学华文学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2002年4期
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