【摘 要】
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教育的主要目的在于使学生获得幸福。因此,教师要认真分析影响小学生学习幸福指数的因素,可以从以下途径着手:指导家长改变教育策略,让学生在温馨的家庭中品尝幸福的味道;积
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教育的主要目的在于使学生获得幸福。因此,教师要认真分析影响小学生学习幸福指数的因素,可以从以下途径着手:指导家长改变教育策略,让学生在温馨的家庭中品尝幸福的味道;积极打造幸福课堂,让学生在愉快的学习中享受成长的乐趣;丰富课外活动,让学生在活动中享受幸福的滋味。从而使学生真正爱上学习,提升学习幸福指数。
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