【摘 要】
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伴随我国科技和教育的发展,初中信息技术这门课程已经在各种科目中占据着十分重要的地位。信息技术这门课程的设立,是 为了培养适应发展社会性的人才。飞速发展的社会需要不
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伴随我国科技和教育的发展,初中信息技术这门课程已经在各种科目中占据着十分重要的地位。信息技术这门课程的设立,是 为了培养适应发展社会性的人才。飞速发展的社会需要不断的有综合能力的人才才能带动整体社会向前迈步。因此信息技术课堂的主要目 的是高效课堂,致力于如何丰富课堂模式,激发学生学习兴趣,看重个体差异,分层展开教学,提升学生自主能动性,是此教学论文研究 的课题。结合多年教学经验,探究高效教学模式的具体运用和改良,以望打造更为高效的课堂。
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