【摘 要】
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孩子是父母的“掌中宝”.每名家长都希望自己的孩子能学有所成、出人头地,然而如何纠正孩子的不良习惯却是让家长们颇费脑筋的一件苦差事.在与家长的交流中,家长们最关心的问
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孩子是父母的“掌中宝”.每名家长都希望自己的孩子能学有所成、出人头地,然而如何纠正孩子的不良习惯却是让家长们颇费脑筋的一件苦差事.在与家长的交流中,家长们最关心的问题大都是有关孩子的生活习惯差难管教、学习效率低不听话、精力不集中没兴趣等等.纠其原因,就是在培养孩子好习惯的方法上存在偏差,大人们只注重了如何“教”,而忽视了怎样“养”.笔者认为,对孩子的“教”是一个强制过程,孩子只是跟着模仿,却不能按自己的意愿做,往往表现出不乐意、不接受;而对孩子的“养”则是一个循序渐进的教化过程,就像养花一样细致,播种、施肥、松土个个环节都要做得耐心.其实我们教给孩子的大多是生活的技巧、处事的本领,而养的则是孩子对周边事物的看法和感受,只要孩子注意到了、感受到了,孩子的生活习惯就会逐渐向好发展.
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