基于信息差下化学实验在教学中的功能定位

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjz_hi
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'信息差',指信息的不对称,在生活中各个行业都拥有自己的行业专属信息,通过必要的沟通,人们便可以得知不同的信息,从而达到信息的均衡、常态发展。在高中化学实验教学的过程中,学生需要这种信息差。从而促进教师与学生的交流、学生与学生的交流、完善高中生化学知识体系的构建。
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