聚焦科学教育课堂关注有效教学情境

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《指南》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望.要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.因此,在幼儿科学教育的课堂中,教师所创设的有效教学情境就显得尤为重要.
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