观察孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果

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  【关键词】孕期;健康教育;妇产科护理;临床效果;观察
  【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)12-0037-01
  分娩是一件较为复杂的过程,同时也是女性一生中特殊的时期,在此过程中,女性的生理以及心理均需要承受双重考验,必须要对孕妇实施正确的指导。我院将2017年1月-2017年6月妇产科进行孕检的280例妊娠期孕妇定为研究对象,并统计分析了研究数据,报告如下。

1 资料与方法


  1.1一般资料
  本次研究对象为我院将2017年1月-2017年6月妇产科进行孕检的280例妊娠期孕妇,280例孕妇分为对照组与观察组,分别140例。对照组初产妇72例,经产妇68例,平均年龄(29.23±4.15)岁,观察组初产妇75例,经产妇65例,平均年龄(29.53±4.29)岁。两组孕妇一般资料无差异,可比。
  1.2研究纳排标准
  纳选标准:本研取得了孕妇及其家属的知情同意,同时获得了医院伦理委员会的知情同意;两组孕妇均为单胎妊娠。
  排除标准:排除精神障碍、资料不全、严重生理疾病等孕妇。
  1.3方法
  两组孕妇均接受了常规孕检,并配合医生传统的营养指导,观察组以此为基础给予孕期健康教育,具体如下:
  1.3.1产检重要性
  产前教育内容主要包括唐氏综合征、艾滋病预防、TORCH、抗体监测等。其中,TORCH包括弓形虫、巨细胞病毒、梅毒螺旋体、风疹病毒以及科萨奇病,进行TORCH感染有利于优生优育的保证,可以避免死胎、流产、先天性畸形等问题。关于艾滋病毒传播,母婴传播是一种主要的传播途径,孕期进行艾滋病健康教育,可控制和预防婴儿发生艾滋病,检测病毒抗体有助于艾滋病的预防。在产前常规检查中,唐氏综合征是一项重要部分,可以降低漏诊率,同时联合血清指标进行检测,可加强唐氏综合征的诊断。
  1.3.2营养教育
  孕期,胎儿需要吸收充足的营养来维持正常的生长,但是在孕早期,胎儿无需过多营养,因此孕妇秩序保持正常饮食,在孕中期,需要合理饮食,对于实验的摄入量严格控制,主要补充铁。孕妇在日常生活中,可提高瘦肉、奶制品、鱼类的摄入,此外,还需要补充不饱和脂肪酸和钙,维持合理的体重。
  1.3.3体重控制
  整个孕期体重增长合理为11.5-16.0kg,孕早期大约增长0.5-2.0kg,孕中晚期每周平均增长0.4kg,指导孕妇养成每周称重习惯,严格控制体重增长。此外,医生还应结合孕妇孕前营养以及体重综合分析,依据系统的数据来指导孕妇营养的摄入,保证每日摄入能量为30-38kcal/kg。孕妇可在饭后半个小时散步或者做孕期瑜伽,以不感疲劳为宜。
  1.3.4控制情绪
  孕期情绪较为重要,可直接影响胎儿的发育,因此,医护人员应指导孕妇保持良好的情绪,部分孕妇对于分娩还存在恐惧心理,因此会选择剖宫产,对于此,医护人员应加强对于自然分娩认识,可帮助孕妇树立正确的医师,有助于自然分娩率的提高。
  1.4評价标准
  分析孕期健康教育后,两组孕妇对于健康知识的掌握情况,为孕妇发放自制的问卷表,满分为100分,若分数在85分以上表示良好掌握,分数65-85分表示基本掌握,65分以下表示未掌握。健康知识掌握度=(良好掌握 基本掌握)/总例数(%)。
  1.5统计学方法
  采用SPSS19.0对本研究中的数据进行统计分析,计数资料采取x2检验,[n/(%)]表示,P
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