【摘 要】
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【摘要】新课程背景下，构建高中语文高效课堂是提高中学语文教育教学质量的迫切需要。学案教学改变了教师的教学方式，也改变了学生的学习方式，在语文学案教学的实践上，笔者开始了一些有益的尝试。 【关键词】高中语文;高效课堂;学案教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 语文课堂教学，是语文教师在有限的时空中，基于课程的目标和实际学情
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【摘要】新课程背景下，构建高中语文高效课堂是提高中学语文教育教学质量的迫切需要。学案教学改变了教师的教学方式，也改变了学生的学习方式，在语文学案教学的实践上，笔者开始了一些有益的尝试。
【关键词】高中语文;高效课堂;学案教学
【中图分类号】G633
其他文献
【摘要】本文以关注文本表达，提升口语能力——低年级语文口语训练为主要内容进行阐述，结合当下语文新课程标准需求为主要依据，从激发学生对口语的兴趣、精心设计口语情境、提供口语教育双向互动、为学生提供可以进行口语交际的机会这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强口语交际能力在低年级语文教学中的运作效率，旨在为相关研究提供参考。 【关键词】口语交际;语文教学;激发兴趣;互动形式;实践活动 【中图分类
【摘要】语文教学需要学生能够在阅读的基础上实现个性化的阅读感悟，也需要学生能够在阅读的基础上实现创新意义上的阅读感悟。语文教学的实践多可以证明，学生在语文学习的课堂能够进行个性化乃至创新阅读感悟，那语文教学的课堂肯定充满活力。本文作者从充分利用资源优势形成语文教学课堂活力进行思考，给人们的启迪意义是比较广泛的。 【关键词】资源优势;课堂活力;策略思考 【中图分类号】G633
【摘要】阅读兴趣的培养，要从低年级就开始着手。教师是教学的主导者、组织者、启发者，要善于抓住低年级学生的身心发展规律与特点，分析他们的兴趣爱好，利用多样化的方法，契合学生生活实际，善于鼓励、肯定、激发与引导，培养低年级学生的语文阅读兴趣，在阅读中逐步培养学生的语文核心素养，实现“有质量的语文教育”，实现素质教育目标。可以借助游戏、激励评价、契合生活、延伸阅读等形式，培养学生阅读兴趣。 【关键词】
【摘要】朱自清的《春》历来为人称道，具有丰富的审美内涵，是学生培养审美能力和审美品质的优秀美文。为符合学生的认知规律，和课标对学生能力的要求，本文提出，在教学时教师应注重学生的审美体验，调动学生的审美情感，以发现美、体验美、创造美。 【关键词】审美教育;部编版教材;《春》;审美体验;审美情感 【中图分类号】G632 【文献标识码】A
【摘要】一堂好的语文课，应该是“有意味的形式”，应该是师生一起探索语文美的历程、进行美的享受。但是如何才能上好一堂语文课呢？本文以著名特级教师肖培东的语文教学示范课为例，从名家谈教育、名师示范课、语文新探究三个方面分析什么是一堂好的语文课，从而进一步探究如何上好一堂语文课。 【关键词】语文;教学;真实课堂;教学反思 【中图分类号】G623
【摘要】学生的语文学习，不能仅仅停留在课堂上，还应该关注课堂外。社会是大课堂，生活是活的教科书，对语文来说，时时能 学，处处能学。只有通过课堂之外广阔的生活，广泛地阅读，才能更好地提高语文的整体水平。 【关键词】语文；课外阅读；观念；方法 【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 把语文学习延伸到课堂外的生活中，课堂之外、生活之中就成了学习语文的又一个重要场所。单靠课堂上、课本上来提高
【摘要】群文教学打破了一篇篇文章顺次教授的习惯，突破了传统的单元式教学的习惯，从“一篇”到“一群”，从“课内”到“课外”，群文教学的价值不只是课堂教学形式的革新，它的内涵也不限于课内篇目教学与课外文章教学的简单叠加，它的背后是教师对语文课堂教学理念的更新。“诗歌单元群文教学”也是如此。本文对诗歌单元群文教学策略做了些初探：追根溯源，构建线索;寻找范本，触类旁通;联想比较，构建网络。 【关键词】群
【摘要】部编版语文教材中国古代散文选篇题材选择广泛、文章结构灵活自由、感情描写真挚、艺术手法丰富独特，在作文教学中，探讨写作与古代散文选篇的有机结合策略，对于当前初中学生写作中存在的缺乏新意、模仿优秀范文、感情空洞等问题具有很强的补弊指导作用。 【关键词】初中语文作文教学;部编版语文教材;古代散文选篇 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 初中作文教学
【摘要】拼音教学是小学语文教学的起跑线，是学生学习语文、学习普通话的一个重要工具，是小学生在语文学习中需要迈过的第一道坎。所以一直以来，拼音教学都是一年级上册语文教学的一个重点。 【关键词】拼音;教学;一年级 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 汉语拼音是小学语文教学最基本的一关，是识字和学习普通话的工具，也是一年级新生入学后首先学习的内容，并且拼音
【摘要】练习钢笔楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。笔画，主要解决用笔方法以及笔顺问题；结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会运笔方法，掌握结构规律，从而达到书写端正、整齐、美观的要求。 【关键词】钢笔楷书；养成性；教育 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 一、汉字的传统意义 “华夏”标志着中华民族文明古国，历史悠久，文化发达举世著称。“言为心声，字为心画。”“视其笔