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阅读策略是学习策略的重要组成部分,阅读能力是重要的基础学习力。部编版三年级语文预测策略单元给教师教学提出了新挑战。预测阅读,即猜想性阅读。它具有未知性、游戏性、趣味性的特点,是学生非常喜欢的一种阅读策略。
预测策略单元的教学探索
【摘 要】
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阅读策略是学习策略的重要组成部分,阅读能力是重要的基础学习力。部编版三年级语文预测策略单元给教师教学提出了新挑战。预测阅读,即猜想性阅读。它具有未知性、游戏性、趣
【机 构】
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华亭市皇甫学校
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2019年2期
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