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一、创设情境,激发兴趣师：同学们，今天咱们课堂上请来了一位小客人，想知道它是谁吗？（课件演示：一只可爱的小虫围绕着一片树叶爬了一圈）
“周长”教学设计与评析
【摘 要】
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一、创设情境,激发兴趣师：同学们，今天咱们课堂上请来了一位小客人，想知道它是谁吗？（课件演示：一只可爱的小虫围绕着一片树叶爬了一圈）
【机 构】
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吉林省通化市东昌区胜利小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年6期
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