【摘 要】
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小学语文体验式阅读教学,是教师根据课文和学生的认知特点、知识积累、生活体验、思想情感等,创设教学情境和阅读环境,发挥学生语文阅读的主动性和积极性,促进语文阅读综合能
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小学语文体验式阅读教学,是教师根据课文和学生的认知特点、知识积累、生活体验、思想情感等,创设教学情境和阅读环境,发挥学生语文阅读的主动性和积极性,促进语文阅读综合能力提升的教学手段。新课改背景下,建构小学语文体验式阅读教学的有效策略,成为备受广大小学教师关注的话题。笔者结合自己的教学体会,作如下汇报。
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