【摘 要】
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数学是一门系统性强、高度抽象的学科.它对学生的逻辑思维能力要求较高,很多初中学生在学习过程中感到难理解,不易亲近.所以,采用数学日记等新型的现代化教学手段,激发学生的
【机 构】
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江苏省如皋市实验初中 226500
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数学是一门系统性强、高度抽象的学科.它对学生的逻辑思维能力要求较高,很多初中学生在学习过程中感到难理解,不易亲近.所以,采用数学日记等新型的现代化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的观察分析能力,促进教育教学质量显得尤为重要.rn一、学生在数学学习过程中存在的问题rn1.大多数学生刚刚升入初中,很多方面还没有完全的适应.小学数学内容比较简单、直观,学起来较为容易,但是初中数学整体系统性和理论性很强,加上很多知识非常抽象,这让学生们感到难以理解,逐渐降低学习数学的兴趣.此外,大部分学生都普遍认为只要上课结束就等于完成了学习任务,没有进行课后复习反思的习惯.
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