【摘 要】
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在小学体育教学改革的过程中,教师开始着重培养学生的合作精神,积极构建完善的课程体系,充分彰显小学体育教学的重要作用及优势,保障学生能够在小组合作的过程中提升个人的社会适应能力。体育教师需要深化自身对合作精神的认知以及理解,积极营造和谐宽松的教育教学环境,加强与学生之间的互动,让学生在自主学习的过程中获得更多收获及成长。
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在小学体育教学改革的过程中,教师开始着重培养学生的合作精神,积极构建完善的课程体系,充分彰显小学体育教学的重要作用及优势,保障学生能够在小组合作的过程中提升个人的社会适应能力。体育教师需要深化自身对合作精神的认知以及理解,积极营造和谐宽松的教育教学环境,加强与学生之间的互动,让学生在自主学习的过程中获得更多收获及成长。
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