在物理教学中,我发现现在的学生对于新授课还是比较感兴趣的,上课愿意学习,听课状态也很好,上课积极发言,积极参与,可是一到了复习课,他们感觉课堂容量大,知识点多,记起来很累,很枯燥,没有意思,就不愿意听课了,上课状态也不好,而中考复习时间很短,如何改变学生的学习状态,在有限的时间里使物理复习收到事半功倍的效果呢?从以下几个方面谈一下我的做法。 一、注重人体本身与物理的联系 人的身体上有很多地方与
作为历史知识的基础来源,史料已经成为历史教学必须依赖的重要课程资源。将史料引入教学,符合新课程改革提出的关注学生学习过程、注重对学生自主探究能力培养的要求,也成为落实三维教学目标、培养学生自主探究能力的有效“载体”和途径。在明确不同类型史料在教学中的主要特征和意义后,教师要结合教学实际的需要,灵活运用以往高考题中的各种类型的史料题,逐步培养学生的自主探究能力,教给学生答题技巧。在实施新《课程标准》
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要: 提升初中音乐教学生动性,需要教师在教学中营造浓厚氛围,完善和补充教学内容,采取灵活的教学形式,汇集丰富的教学资源,拓展教学空间,全面提升教学的有效性程度。 关键词: 初中音乐 教学生动性 分析研究 在初中音乐教学中,许多教师体会很深,教学生动性如何直接与教学成效息息相关。生动的音乐课堂能够让学生全身心投入,营造浓厚的教学氛围,师生互动更加热烈;反之,缺乏生动性的音乐课堂则会陷入教师唱
写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。然而小学生在学习语文的过程中,最感困惑的就是作文。学生一听写作文就害怕,下笔写文章时咬笔头,老师讲评时他们皱眉头,久而久之对作文望而生畏,失去兴趣和信心。而教育学告诉我们:旺盛的写作热情始终是前进的巨大动力。因此,教师在作文教学中,应着力于培养学生的写作兴趣,用学生感兴趣的生活素材作为作文教学的内容,把
目前武汉大学生命科学学院科研人员针对人体失血和免疫功能下降,应用基因工程技术生产出了人白细胞介素-11(即IL-11)和人白细胞介素-12(即IL-12)。rn1 IL-11为人体自然产生的
该文研究一类具s-型分布时滞的细胞神经网络(CNNs)的概周期解及全局指数型稳定性问题.利用指数型二分性和Schauder不动点定理以及构造Lyapunov函数,得到了细胞神经网络模型概
在学校教育中,除思想品德课外,其它科目也或多或少地占有思想品德教育的成分,数学教育同样也肩负着思想品德教育的使命。数学是一门训练思维品质的学科,也是培养人的思想和意志品质的学科,数学教育作为学校教育的一个重要组成部分,较其它学科而言,它虽然没有直接地灌进思想道德教育的因素,但它却以独特的风格渗透着思想教育的内涵。首先,数学是客观物质世界的数量关系及空间形式的可观规律的反映。其次,数学本身具有结论确
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
陕西省连接中国中、东部和西北、西南地区,地处中国版图的"几何中心",地理位置优势显著,陕西省北斗卫星导航定位基准站系统(以下简称"陕西省网")的重要性由此可见一斑。从2018年7月底陕西省网试运行到现在,不到一年的时间里,接入行业单位230余家,用户数2500余个,陕西省境内已有近一半的资质单位已经申请注册账号并使用,地震部门和气象部门等已进行数据共享,日常使用用户也在不断增长。