【摘 要】
：
目的:通过检测尿α1微球蛋白(α1-MG)浓度的变化,探讨氯诺昔康静脉持续输注用于镇痛治疗时的肾脏安全性.方法:75例择期骨科手术病人随机分为3组.芬太尼组26例,单用芬太尼1.2
【机 构】
：
佛山市顺德区中西医结合医院,中山大学附属第三医院麻醉科,中山大学附属第一医院
论文部分内容阅读
目的:通过检测尿α1微球蛋白(α1-MG)浓度的变化,探讨氯诺昔康静脉持续输注用于镇痛治疗时的肾脏安全性.方法:75例择期骨科手术病人随机分为3组.芬太尼组26例,单用芬太尼1.2 mg,负荷剂量为静脉注射(静注)芬太尼0.05 mg;氯诺昔康组23例,单用氯诺昔康72 mg,负荷剂量为静注氯诺昔康8 mg;合用组26例,联合应用氯诺昔康36 mg+芬太尼0.9 mg,负荷剂量为静注氯诺昔康4 mg及芬太尼0.025 mg.均用氯化钠注射液稀释至144mL,静脉持续输注,2 mL·h-1.结果:
其他文献
现今,统编版初中语文教材基本上已经全面启用,一线教师不免会对新旧教材进行比较,思考在教学上需要做出什么调整以更好地衔接教学。学界也逐渐涌现出许多相关研究,但还没有对全套统编版初中语文教材写作板块进行系统研究。因此,本文希望能够通过对全套统编版初中语文教材写作板块的比较研究,在详细统计分析两版异同的基础上,来探索这套新教材写作板块的使用策略和写作教学策略。人教版语文教材使用范围较为广泛,所以本研究选
民国的建立给我国社会带来了深刻的变革,我国教育也开始从传统教育迈向现代教育。为了革除以忠君尊孔为核心的封建教育,1912年9月民国政府公布《教育宗旨》,下令禁用清学部颁行的教科书,要求编写“合于共和民国宗旨”的教科书,顷而,教科书编写呈现出竞争兴盛之势。其中,商务印书馆组织专家编成的《共和国教科书·新国文》及配套的教授书,被喻为“教科书之巨擘”。本研究试图挖掘《共和国教科书·新国文》的价值取向,通
目的：研究对比两组逆行岛状皮瓣修复拇指末节皮肤软组织缺损的临床疗效。方法设计指背动脉组和指背神经组逆行岛状皮瓣修复拇指末节皮肤软组织缺损，术后通过皮瓣成活质量及感觉
头晕是常见的临床症候，是各医院门诊就诊的常见症状之一。但在临床的实际工作中对于头晕的诊断很不规范，缺乏科学性。虽然头晕的病因是多样的，但因其表现类似，所以相当一部分医师
对学生心理健康的教育应遵循以下原则：1．学生为主体,师生互动的原则。发展学生健康心理，必须进行有目的有计划的心理健康教育。学生的心理是在参与外界活动过程中逐步形成和发展
农工党银川市委会社会服务基地——宁夏浩晟律师事务所组织开展“法律服务进村居”活动,将未成年普法教育宣传工作带进银川市金凤区满城北街平伏桥村委会。
目的探讨足趾组织瓣移植修复手指软组织缺损手术配合与护理方法。方法2009年3月-2015年12月，对115例足趾组织瓣移植修复手指软组织缺损临床资料及手术护理配合进行回顾性分析，
目的探讨小脑分水岭梗死患者血管病变特点。方法收集178例小脑梗死病例的临床表现及磁共振成像（MRI）、磁共振弥散加权成像（DWI）、磁共振血管造影（MRA）／CT血管造影（CTA）检查结果，按DWI上
近年来,互联网络传播环境下的自媒体平台出现了大量的电影解说类的短视频,这类短视频是对视听作品进行创意剪辑的产物,具体指创作者运用技术手段对原电影作品进行剪辑,然后再所得电影画面的基础上,编入旁白解说词对电影进行介绍、评论或深度解读,制作成10分钟左右的视频“影评”,因此本文将其命名为电影微解说。电影微解说作为一种二次创作的作品,虽然源于已有的表达,但是制作者自行解码、编码,受众二次解码的过程使其内
新中国成立到2000年之间,偕同我国先后实施的城乡和区域间的非平衡发展战略的推进,中国城乡和区域之间的交通等基础设施建设长期呈现出非均衡增长格局,在广大农村地区,尤其是西部农村地区明显表现出交通基础设施投资不足、基础设施水平落后的状态,这在很大程度上制约了城乡和地区之间要素的平等交换和公共资源的均衡配置,加剧了城乡与地区之间的收入差距。鉴于此,本文从西部农村交通基础设施角度出发,从理论和实证分析农