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随着新课程改革的不断深入与发展,思维导图作为一种思维过程可视化的思维工具逐渐被广泛应用于课堂教学当中。本文将结合教学实践,以思维导图的基本概念、思维导图在小学英语阅读中的重要意义、应用策略以及应用时应当注意的事项等方面作为切入点,就思维导图在小学英语阅读中的应用研究进行具体系统性的探究。
思维导图在小学英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入与发展,思维导图作为一种思维过程可视化的思维工具逐渐被广泛应用于课堂教学当中。本文将结合教学实践,以思维导图的基本概念、思维导图在小学英语
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区实验小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年45期
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