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文章从教学目标、教学内容、教学方法、过程评价、组织方式五个方面探索了学校奥林匹克教育实践的模式，以构建积极向上的健康校园，全面提高学生健康素质。同时，亦促进了教师教学观念、教学能力的发展，推进了体育教学的改革。
高中体育融入奥林匹克精神的实践研究
【摘 要】
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文章从教学目标、教学内容、教学方法、过程评价、组织方式五个方面探索了学校奥林匹克教育实践的模式，以构建积极向上的健康校园，全面提高学生健康素质。同时，亦促进了教师教学
【机 构】
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上海外国语大学附属大境中学
【出 处】
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上海师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2008年1期
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