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新世纪以来,我国对教育的重视程度不断加深,中共中央、国务院提出“深化教育改革,全面推进素质教育”的教育理念.各级主管教育部门响应国务院号召,不断的对我国的教育制度进行优化、改革,要求学校要重视学生素质教育,打破传统的应试教育模式.一系列的教育改革对老师的教学方法要求也越来越高,本文基于新课标改革下,对高中历史科目情景教学法的应用进行一个简单的分析和研究.