【摘 要】
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阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验的活动。有效的阅读活动能够培养学生的语感，拓展学生的知识视野，使学生见识他们未曾涉足的风景。而课外阅读
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阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验的活动。有效的阅读活动能够培养学生的语感，拓展学生的知识视野，使学生见识他们未曾涉足的风景。而课外阅读与课内阅读的有效整合，不仅能提升学生的阅读理解能力，还能培养学生良好阅读习惯的养成，进而使学生在阅读的引领下形成较高的语文素养。那么，在初中语文教学中，教师应该如何将课外阅读与课内阅读进行有效整合呢？笔者从以下几个方面进行了探讨。
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