基于单元想象策略提升儿童图像化力

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pigdd
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经常会看到一些孩子沉浸在书中,一边看一边“咯咯”笑.那是因为他们完全被故事吸引,故事在他们的脑海中呈现出完整又精彩的画面.这种能够根据文本创造图像的能力,就是图像化力.rn图像化和联结有着密切的关系,一个人进行图像化力的源泉是他的经验.就像一个从来没有见过海滩的人,就无法在脑海中形成海滩的形象.正是因为与经验和记忆产生了联结,所以当听到“棒棒糖”这个词的时候,人脑海中出现的棒棒糖的图像也都不同.想象是进行图像化的主要作用力.
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