用简单的思路生成简单的语文教学

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目前,我们的语文教学领域里存在一种为“多样”而多样的意识,各种声音层出不穷,各种模式多如繁星,在这个“多样的世界”里,我们总有一种找不出头绪、理不出思路的感觉。其实,语文教学原本很简单,只要我们基于学生认识事物的发展规律,基于语言生成的基本原则,就会在简单的世界里生成简单的语文教学。
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