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在农村初中，课堂是培养学生说英语的主阵地。英语教学中的交际法强调“学习语言是为了交际，同时我们要通过交际学好一门语言”，所以千万不要忽视了“说”在学英语中的分量。教师要善于运用教育学和心理学原理，采取有效的教学方法，积极探索各种生动活泼的听说方式，排除学生在英语听说中的心理障碍，调动他们的主动性，发挥他们的主体作用。如何让学生有兴趣去说、有欲望去说、大胆地开口说是值得教师去深思和探索的问题，结合多年的教学实际，我谈以下几点做法。