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历史与社会课堂上,在组织实施合作学习过程中一定要避免形式化,应注重实际效果.教师应设计合理的合作学习问题,并要科学地组建合作学习小组,把握好小组讨论的时机,不断优化合作学习,切实提高合作学习的有效性.
提高合作学习有效性的策略探析
【摘 要】
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历史与社会课堂上,在组织实施合作学习过程中一定要避免形式化,应注重实际效果.教师应设计合理的合作学习问题,并要科学地组建合作学习小组,把握好小组讨论的时机,不断优化合
【机 构】
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浙江省诸暨市草塔镇中
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年6期
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