知识与组织视域下的大学学科建设困境及有效治理——以地方医科大学为例

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学科具有知识的本位属性和组织化的外延特性,表现出从经典范式到现代范式的知识“分化—综合”逻辑,以及从显性机制到隐性机理的组织化生成逻辑.地方医科大学学科建设发展的主要问题是知识竞争力等级差序、知识结构性矛盾、知识协同进化生产力不强以及知识组织化管理体系缺陷.地方医科大学学科有效治理路径为:促进优势学科和薄弱学科的统筹兼顾及定向发力,创造本土学科的生存空间与“超学科”发展机会,构建知识交叉融合的多学科协同发展模式,增强学科组织化的卓越治理势能.
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