【摘 要】
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传统英语课堂的师生关系模式已经不能适应新课程改革的要求,英语新教材教学对教师提出了新的挑战。该文结合笔者的英语新课程教育教学实践,就英语教师在课堂教学中的角色定位
【机 构】
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苏州大学教育学院,江苏省昆山市玉峰实验学校,
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传统英语课堂的师生关系模式已经不能适应新课程改革的要求,英语新教材教学对教师提出了新的挑战。该文结合笔者的英语新课程教育教学实践,就英语教师在课堂教学中的角色定位作一探讨。
The relationship between teachers and students in the traditional English classroom can no longer meet the requirements of the new curriculum reform. The teaching of new English textbooks poses new challenges for teachers. This article combines the author's English new curriculum education and teaching practice, discusses the role of English teachers in classroom teaching.
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