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我国有不少专家学者还保留着汉语会干扰学生学习英语，给学生学习英语造成负面影响的传统思想，但实际情况并不如此，汉语会对第二语言学习产生一定的负面影响，其正面影响远远超过负面影响，基于此笔者从语言的迁移理论着手，深 入分析二语习得的共性，客观地分析母语二语习得产生的正面影响。
试论母语对二语习得的正面影响
【摘 要】
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我国有不少专家学者还保留着汉语会干扰学生学习英语，给学生学习英语造成负面影响的传统思想，但实际情况并不如此，汉语会对第二语言学习产生一定的负面影响，其正面影响远远超过负
【机 构】
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北京语言大学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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