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期刊论文
任务牵引,构建高效数学课堂
任务牵引,构建高效数学课堂
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:only16666
【摘 要】
:
学生的学习主动性对学生的发展起着很大的促进作用。任务对于学生来讲,相当于一个催化剂,催动着学生主动思考学习。课堂教学中,巧妙地设置任务,不仅能够激活学生的学习欲望,
【作 者】
:
陈清
【机 构】
:
江苏省南通市郭里园新村小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年28期
【关键词】
:
小学数学
课堂任务
数学课堂
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学生的学习主动性对学生的发展起着很大的促进作用。任务对于学生来讲,相当于一个催化剂,催动着学生主动思考学习。课堂教学中,巧妙地设置任务,不仅能够激活学生的学习欲望,还能够在很大程度上开拓学生思维,促使学生有效参与,对构建高效数学课堂起着很重要的作用。
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