【摘 要】
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我国高校计算机教育教学管理传统模式教学手段单一,学生学习理论知识和实际操作相分离,对计算机运用无法满足社会需求.从当前现状出发,提出高校计算机教育教学管理模式创新,
【机 构】
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河南省宜阳县高级技工学校, 河南 宜阳 471600
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我国高校计算机教育教学管理传统模式教学手段单一,学生学习理论知识和实际操作相分离,对计算机运用无法满足社会需求.从当前现状出发,提出高校计算机教育教学管理模式创新,改变传统教学理念,注重实践教学,培养学生实践能力.在信息技术推动下,对高校计算机教育提出线上线下混合式教学,实施课前线上预习、课堂项目学习和课后线上练习的模式,增加线上成绩比重,激发学生自主学习能力,不断增强创造力,从而实现教学效果最优化,满足信息化人才需求,提升就业竞争力,为社会提供全方面复合型人才.
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