传统文化在初中语文教学中的意义与传承策略分析

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建设文化强国是我国发展的一大国策,而在义务教育中引导学生传承优秀的传统文化则是教师们为国策落实能够提供的作用。在课堂教学中,教师需要引导学生挖掘所学内容中的传统文化元素,然后结合自身的经历感悟、体味其中的魅力、趣味、价值。在引导学生了解、传承文化时,教师需要为学生提供辅助,让学生能够从教材文章、课外图片视频、生活经历记忆等角度进行文化的理解与传承。
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