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普通高师非艺术类学生的音乐素质与新时期的人才要求极不相适应，因此大力开展音乐素质教育迫在眉睫，并具有重要而深远的意义。本文通过对音乐艺术与科学技术之关系的分析，并结合现实状况实施对普通高师非艺术类学生音乐素质教育的途径。
普通高师非艺术类学生音乐素质教育的思考与实践
【摘 要】
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普通高师非艺术类学生的音乐素质与新时期的人才要求极不相适应，因此大力开展音乐素质教育迫在眉睫，并具有重要而深远的意义。本文通过对音乐艺术与科学技术之关系的分析，并结合
【机 构】
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广西师范学院艺术学院
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2010年8期
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