【摘 要】
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从青少年身心发展规律来看,中小学阶段正是学生长身体、长知识、人生观、世界观逐步形成的时期,是人一生发展的关键时期,这个阶段的学生精力充沛,思维敏捷,是独立性和依赖性,
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从青少年身心发展规律来看,中小学阶段正是学生长身体、长知识、人生观、世界观逐步形成的时期,是人一生发展的关键时期,这个阶段的学生精力充沛,思维敏捷,是独立性和依赖性,盲目性和成熟性错综交叉时期。他们的思想情感,生理,心理变化剧烈,他们的好动好奇,思想单纯、自尊心强,可塑性大,保守思想观念淡薄,接受事物快,他们的思想尚未成熟,分析辨别能力差,因此,一定要加强学校的德育工作,为青少年发展奠定基础。
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