切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
坚持以人为本做好班主任工作
坚持以人为本做好班主任工作
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:josenhu
【摘 要】
:
作为班主任功在班级,利在学校.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健
【作 者】
:
朱彦
【机 构】
:
湖北省襄樊市樊城区太平店镇中心学校,湖北,襄樊,441000
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
以人为本
班主任
后进生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为班主任功在班级,利在学校.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.
其他文献
乡村学校英语朗读问题的分析及研究
“朗读,是一种出声的阅读方式,它是学生完成阅读的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读是最重要的。”那么,小学英语学习中的朗读也是如此重要吗?
期刊
基于核心素养培养小学英语阅读能力
现阶段掌握英语对于国人尤其是学生来说是十分重要的。在新时代新课程改革背景下,对于英语教学又有了新的要求和思路,对于小学英语来说,老师在英语实践过程当中,还要对学生进行英
期刊
核心素养
小学英语
阅读能力
相关策略
高中英语教学中如何关注学生的差异化
高中英语课堂教学过程中,需要高中英语教师给予学生足够的尊重与信任,以此推动高中学生差异化发展,并追求营造一个和谐愉悦的课堂氛围,从而促进高中学生积极乐观的学习态度,并时刻
期刊
高中英语
差异化
幸福课堂
初中英语阅读教学中思维导图的运用
初中英语阅读教学能够帮助学生开阔视野、丰富生活、提高学生的综合人文素质。思维导图作为一种新型的思维教育模式在初中英语教学实践中能够有效提高课堂教学效率,创新固有的
期刊
思维导图
初中英语
阅读
教学
浅谈英语课堂教学中学困生的学法指导
一些学生由于对于英语课程兴趣不高、知识基础薄弱、学习能力偏低,因而成为学困生,为了帮助这部分的学困生学习进步,需要研究有效的方法。本篇文章在此基础上,主要对课堂教学中英
期刊
英语课堂教学
学困生
学法指导
浅谈提高初中英语阅读课堂教学的策略
初中英语由于词汇的大量增多,句型和句式的复杂化导致了很多刚进入初中的学生对学习英语感觉到十分困难。而这其中,最能反映词汇量增多的一项就是阅读理解。在初中学习的各项知
期刊
初中英语
阅读教学
兴趣
主体
有效提问
借助亚运会提升广州城市形象的策略研究
近年来,随着通讯和媒体技术的不断发展,人们对大型体育赛事的关注度不断提高,我国各大城市更是争相举办各种国际大型体育赛事,包括夏季奥运会、亚运会、世界大学生夏季运动会
学位
板块教学法和语境代入法在高中英语词汇教学中的应用
在农村中学多年的教学践中发现,由于缺乏专业的英语教师以及广泛使用英语的大环境,而部分教师又未更新教育理念,违背教材编写意图和宗旨,依然采取陈旧的教学方法,导致学生畏惧学英
期刊
浅谈如何提高初中生的英语写作能力
听、说、读、写是英语学习的四个基本要素。写作是对英语知识综合能力的体现。是初中英语学习中的一个重要内容。虽然教师和学生都对英语写作提高了认识,然而,在新目标英语教学
期刊
初中英语
写作能力
提高方法
中国义务教育发展的地区均衡性研究
本研究以2000-2006年的省级统计数据为基础,在义务教育投入、产出和结果阶段建立指标体系,对近年来我国地区间义务教育的发展情况及其均衡程度进行评价。通过对小学和初中阶
学位
与本文相关的学术论文