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高校公共艺术课程内容繁多,在长期的教学发展中已卓有成效。但是,在看到成效的同时,我们还应该尝试更多、更有效的路径。笔者结合自身在影视音乐欣赏实践方面的经验和体会,以影视音乐《家园》欣赏教学设计为例,尝试为影视音乐与高校公共艺术课"牵线搭桥"。
影视音乐欣赏教学——以影视音乐《家园》教学设计为例
【摘 要】
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高校公共艺术课程内容繁多,在长期的教学发展中已卓有成效。但是,在看到成效的同时,我们还应该尝试更多、更有效的路径。笔者结合自身在影视音乐欣赏实践方面的经验和体会,以
【机 构】
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江苏师范大学音乐学院,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2013年01期
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