论文部分内容阅读
如何强化和彰显图书馆的自身价值,提高社会影响力是我们图书馆职业尤其是图书馆管理者在任何时期都需要关注的一个课题。文章以苏州图书馆近几年来开展的阅读促进活动为案例,分析阅读促进活动在图书馆彰显自身价值、提高社会影响方面的效果以及这一效果最终给图书馆发展带来的影响。
阅读促进活动对提高图书馆社会影响力的作用分析
【摘 要】
：
如何强化和彰显图书馆的自身价值,提高社会影响力是我们图书馆职业尤其是图书馆管理者在任何时期都需要关注的一个课题。文章以苏州图书馆近几年来开展的阅读促进活动为案例,
【机 构】
：
苏州图书馆
【出 处】
：
图书与情报
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
珍《爱生命》是篇议论文,观点鲜明,是非分明,感情真挚,通过摆事实、讲道理,阐明小作者的观点:热爱生活,珍爱生命。2013年11月5日,长安镇一所中学初三一位品学兼优的学生,竟然
素质教育贯穿于高职高专人才培养工作的始终，高职图书馆作为学院素质教育的重要组成部分，应在学生实践能力培养、校园文化建设中突现特色。文章对馆学结合实践平台构建的内涵、
目的：建立一个新的心肌缺血实验模型,探讨垂体后叶素对心肌收缩力和心率的直接影响。方法：采用Straub氏法制备离体蟾蜍心脏标本,用任氏液维持心脏的正常活动,加入1ml含有垂体后
寻找了14年的你初春的城市真冷啊．大大的操场上．你却只穿了一件薄薄的运动衣。看着你和那群生龙活虎的孩子挤在一起抢球．看着你笑得好像阳光一样灿烂．我的眼泪止不住淌了下来。
文化力是指文化自身所具有的、调节人的行为进而影响社会发展的力量。文化力与教育的相互关系是：文化力能够影响与促进教育的发展，教育是文化力的实现与推动方式。文化力与教育
教师学习是由经验性学习、基于问题的学习、自我导向的学习、同伴互助式学习、职场学习等组成的综合体。学校为教师学习提供的机会日渐增多,但像校本学习和做课题中学习这样
本研究采用常识心理学的研究取向，采用因素分析的方法，考察有经验的教师关于教育专长的集体观念。研究结果表明，有经验的教师将教育专长理解为多维现象。在集体观念水平上，教育专
妈妈在整理书籍时，发现了一张借条。一看，惊讶不已。这是一张20年前的借条，是张大可立的。那时，他向我们家借了200元钱。那时的200元钱可不是个小数目，爸爸妈妈至少要省吃俭用一年