【摘 要】
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在新冠肺炎疫情带来的大规模在线教学和国家大力倡导高等教育信息化建设的复合背景下,对艺术设计专业线上虚拟仿真实验教学进行探析具有重要的现实意义。文章梳理了虚拟仿真实验教学的概念内涵与发展状况,在此基础上探讨了艺术设计专业在线教学的问题以及虚拟仿真实验教学方式可能带来的现实意义,并结合案例进行了具体的现象与逻辑分析,有针对性地提出了一些建设性的策略与建议,以期有助于艺术设计专业应用虚拟仿真进行线上教学
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在新冠肺炎疫情带来的大规模在线教学和国家大力倡导高等教育信息化建设的复合背景下,对艺术设计专业线上虚拟仿真实验教学进行探析具有重要的现实意义。文章梳理了虚拟仿真实验教学的概念内涵与发展状况,在此基础上探讨了艺术设计专业在线教学的问题以及虚拟仿真实验教学方式可能带来的现实意义,并结合案例进行了具体的现象与逻辑分析,有针对性地提出了一些建设性的策略与建议,以期有助于艺术设计专业应用虚拟仿真进行线上教学理论建设与教学实践探索。
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