【摘 要】
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在我国,学生接触化学课的时间比较晚,因此,高中化学在一定程度上承担了学生化学启蒙的重要任务.高中化学的教学目标中,培养学生的科学素养是非常重要的一部分,学生拥有了科学
【机 构】
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重庆市合川龙市中学 重庆 401544
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在我国,学生接触化学课的时间比较晚,因此,高中化学在一定程度上承担了学生化学启蒙的重要任务.高中化学的教学目标中,培养学生的科学素养是非常重要的一部分,学生拥有了科学素养,就会乐于研究科学知识,也能更好的进行科学探究.而化学课程涉及的一系列化学反应,也非常利于科学素养的培养,基于此,本文首先分解了高中化学培养学生科学素养的具体任务,再从这些任务出发,根据化学课程的特点提出了一些培养学生科学素养的方法.
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