【摘 要】
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教的有效性要落实到学的有效性。语文课堂教师要让学生养成不动笔墨不读书的习惯,让“写”成为课堂学习的常态,改变学生被动接受知识的无效学习状态。让学生通过“写”把文本
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教的有效性要落实到学的有效性。语文课堂教师要让学生养成不动笔墨不读书的习惯,让“写”成为课堂学习的常态,改变学生被动接受知识的无效学习状态。让学生通过“写”把文本的知识进行重组、拓展、体悟和升华,从而达到知识的内化,有效落实所学,并且为写作打下坚实的基础。
The effectiveness of teaching should be implemented effectively. Language classroom teachers should let students cultivate the habit of not moving the pen and not reading, so that “writing ” becomes the normal course of study, changing students’ passive acceptance of invalid learning state of knowledge. Let students through the “write ” to reorganize, expand, comprehend and sublimate the knowledge of the text so as to achieve the internalization of knowledge, effectively implement the learning, and lay a solid foundation for writing.
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