时代前沿,智慧分享--基于“网络互动”提高小学音乐教师校外教育水平探析

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纵观目前的校外教育,最主要的问题是教师的校外教育水平不高,掣肘了校外教育的蓬勃发展,一些针对教师的校外教育培训,目标达成也并不理想。小学音乐教师历来缺乏,教师之间的合作机会更少。本文将校外教育培训放到全中国这个大环境中,基于网络互动,提高了小学音乐教师的校外教育水平。达到了比较理想的效果,是难度小、投入低、可操作的方法。 Looking at the current extra-curricular education, the most important problem is that teachers’ low level of extra-curricular education hinders the vigorous development of extra-curricular education. Some off-campus education and training aimed at teachers is not satisfactory. Primary music teachers have historically lacked opportunities for cooperation between teachers. This article will be off-campus education and training into the whole of China this environment, based on network interaction, improve primary school music teachers’ extra-curricular education. To achieve a more satisfactory results, is less difficult, low investment, operational methods.
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