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采用定量分析方法以计算机处理方式研究高考课程的设置与计分比例问题,对于解决目前高等学校招生工作中存在的“高分低能”现象较为适宜。这一探索教育管理信息系统的新尝试,已经引起有关部门的重视。
用电脑研究高考课程设置与计分比例问题
【摘 要】
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采用定量分析方法以计算机处理方式研究高考课程的设置与计分比例问题,对于解决目前高等学校招生工作中存在的“高分低能”现象较为适宜。这一探索教育管理信息系统的新尝试,已经引起有关部门的重视。
【机 构】
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北京工业大学管理系 北京工业大学应用物理系 教员 教员
【出 处】
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管理世界
【发表日期】
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1986年4期
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