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趋向动词教学是对外汉语教学中的重点、难点,在现代汉语中的使用频率也很高,在学习了单纯趋向动词的基础上,本文通过综合法教学,使学生基本掌握复合趋向动词的读音、词义和一些简单的运用。达到在考试中,能够完成基础练习;在日常生活中,能够进行简单的交际的目标。
对外汉语教学中复合趋向动词教学设计
【摘 要】
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趋向动词教学是对外汉语教学中的重点、难点,在现代汉语中的使用频率也很高,在学习了单纯趋向动词的基础上,本文通过综合法教学,使学生基本掌握复合趋向动词的读音、词义和一
【机 构】
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渤海大学国际交流学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年13期
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