【摘 要】
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《英语课程标准》（2011年版）明确指出，义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言能力，促进心智发展，提高综合人文素养。小学阶段的学生要达到的一级、
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《英语课程标准》（2011年版）明确指出，义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言能力，促进心智发展，提高综合人文素养。小学阶段的学生要达到的一级、二级目标，则将发展学生的英语口语交际能力放在了非常重要的位置，而小学生能真正使用英语进行交际的却不多，因此，如何培养小学生的英语口语交际能力已成为当前教学改革的一个值得研究和探讨的问题。在英语教学中，应该把培养学生学习的动机和兴趣放在首位，采用各种各样的教学方式来进行教学，培养他们与人交流的意识和习惯，让学生在快乐轻松的环境中学习英语
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