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本文回顾了近十多年来国外第二语言教师教育中有争议的四个问题:1)对语言教学的界定;2)第二语言教师教育与相关学科之间的关系;3)第二语言教师教育的内容;4)第二语言教师与教师教育者之间的关系.通过对这些问题的分析和探讨,旨在对我国外语教师教育提供有益的启示和可资借鉴的方法.
国外第二语言教师教育研究新思路
【摘 要】
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本文回顾了近十多年来国外第二语言教师教育中有争议的四个问题:1)对语言教学的界定;2)第二语言教师教育与相关学科之间的关系;3)第二语言教师教育的内容;4)第二语言教师与教
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院
【出 处】
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外语教学
【发表日期】
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2005年5期
【基金项目】
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陕西师范大学校科研和教改项目
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