【摘 要】
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斑叶香妃草(Plectranthus coleoides),唇形科,香茶菜属,分布地中海沿岸,亚洲的西南部。多年生草本,枝条拱形下垂,丛生性,茎秆四棱形;叶对生,偶有轮生和互生,无叶柄,宽三角状
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斑叶香妃草(Plectranthus coleoides),唇形科,香茶菜属,分布地中海沿岸,亚洲的西南部。多年生草本,枝条拱形下垂,丛生性,茎秆四棱形;叶对生,偶有轮生和互生,无叶柄,宽三角状卵形,叶缘具粗锯齿,叶面绿色,边缘银白色。扦插繁殖。生长季节,取嫩枝在砂床中扦插
Plectranthus coleoides (Plectranthus coleoides), Labiatae, Camellia, distributed in the Mediterranean coast, southwestern Asia. Perennial herbaceous, branches arched sagittal, tufted, stem quadrangular; leaves opposite, occasionally whorled and alternate, without petiole, broadly triangular-ovate, margin serrulate, leaf green, margin silver-white . Cutting propagation. Growing season, take shoots cuttings in the sand bed
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摘 要：在作文教学中培养学生个性化写作能力的具体策略：一是创设宽松和谐的创新型教学环境；二是培养学生用心来感悟生活，积累独特的感受；三是积累个性化的语言，提倡语言表达的个性化；四是让学生参与讲评，构建多维作文评价标准。这里主要谈第一个。 关键词：环境；习惯；评语 首先，要使学生作文实现个性化，关键是教师要解放思想，为学生创设一个宽松和谐的教学环境。因为“在承认遗传素质是个性形成的前提条件下，环
《书法》杂志创刊以来的四十年,正是当代书法由复兴走向繁荣的四十年.四十年来,全国涌现了一大批杰出书法家,他们无论在创作研究,还是在组织活动中,都为当代书法的发展做出了
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