【摘 要】
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对当前学员常见的训练损伤问题及其心理焦虑状况进行了问卷调查,总结了常见训练损伤过程中心理焦虑的发生发展特点,探讨了学员训练损伤产生的心理原因及焦虑状况,为预防学员
【机 构】
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武警工程大学基础部,西安,710086
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对当前学员常见的训练损伤问题及其心理焦虑状况进行了问卷调查,总结了常见训练损伤过程中心理焦虑的发生发展特点,探讨了学员训练损伤产生的心理原因及焦虑状况,为预防学员因心理焦虑而导致军事训练损伤提供了心理学依据.提出了帮助学员缓解特质焦虑激化的策略,对促进学员心理健康,提高学员军事技能和体能发展水平,帮助学员更好地适应军事训练提供了理论支撑和实践借鉴.
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