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本文基于我国民族院校学报在2008—2014年度分别被人大报刊复印资料、新华文摘、社会科学文摘和高校文科学术文摘转载的数据，通过比较和排序，分析了我国民族院校学报在这五年期间被二次文献转载文章的变化规律，以期客观评价我国民族院校学报的学学术水平与学术质量，希望能对提高期刊原始文献利用率，揭示期刊论文的学术价值有所裨益。